话题作文

【必备】话题作文集锦8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的话题作文8篇，希望能够帮助到大家。

话题作文 篇1

每个人都有自己美好的愿望，但有时仅仅靠自己那微不足道的的力量，很难梦想成真。在贫困山区的孩子们，他们渴望知识，希望能拥有丰富的知识，来改变自己的命运。而我们身边一些最美的人，用自己的力量，给这些孩子插上了隐形的翅膀，帮助他们圆梦。

“韩老师像妈妈一样耐心地开导我，还时常把我带到她家里给我做可口的饭菜。是她让我重新走进了课堂，也有了今天全班前几名的好成绩。”这是学生赵艳雪的一席话。她口中的韩老师就是韩春玲。从1980年起，韩春玲就在兴信村执教。教师这个职业，曾经是她的一个梦。

32年来，她用她的一只手、一颗心、一腔情，谱写了一曲动人的园丁之歌。韩春玲用她残缺的身体，向我们展示了生命撼人的美丽。即使在她做甲状腺手术和患腹膜炎的时候，肚子里赘着8斤重的积水，她也从未耽误过一节课。复习材料对于农村家庭是个不小的负担，韩老师就常常自己掏钱给家庭贫困的学生买复习材料；她还时常借来新出的教材，用她的左手，一笔一划地在蜡纸上，将一页页教材刻写下来，然后，又用这只手蘸着油墨将其一页页复印出来，装订成册。虽然她残疾，但她在教学中从不马虎半点，为了适应能让孩子们能享受到现代化的教学，她还学习操作电脑，使用信息化的教学设备。

在孩子们眼中她不但是位好老师，更像是一位好妈妈。每天早到的同学还能看见，她用右臂的半只残肢夹着扫把，左手挥动把杆，把教室打扫得干干净净。冬天里，不管有多大的风雪，韩老师为他们早早地就生好了炉子，让教室里暖意融融。大雨天，她用一只胳膊背着孩子，送其回家。几十年，梦与爱张起的隐形翅膀，就这样带着她在乡村小学的一方天上飞翔着。韩春玲就这样默默地奉献，执着地追求，在孩子们贫弱的心田上耕耘，播种智慧。

如果说韩春玲是山村孩子的指路人，那朱水源就是这些贫困学生心中的一盏“明灯”。这位20xx年嘉兴市南湖区“道德模范”他的视力虽然有残疾，经济条件并不好，可是却一直无条件资助失学孩子，让他们能够上学。20多年来他始终如一：对失学孩子特别大方，对自己却非常苛刻，身上的衣服穿了又穿，舍不得增添件新的。20多年间，朱水源先后资助30多名贫困学生完成了学业，资助金额达15万余元。

在他的人生感言中，他提到：助学这条路，会一直走下去。哪怕自己再拮据，也要尽一份力，他希望这些贫困学生能多学知识，将来报效国家才对。

韩春玲、朱水源他们在帮助贫困学生完成学业的同时，也同时圆了自己的梦。能让他们一直帮助这些孩子，那是因为他们拥有着一对隐形的翅膀，是这对翅膀在背后支撑着，不断地给予力量，来完成美好的梦想。

话题作文 篇2

大伙有当过领读员的么？所谓的领读员就是每天早晚读以及早上七点十五到七点四十都要带领全班读书，我们班的规定就是：一三五读语文，二四读数学。每天都有不同的两位领读员给我们领读，可是，这领读风光的背后，可是无限辛酸的呀！

场景一：“拿出语文书，翻开页！”星期五，我又在对着班上的“活宝们”喊了。“你！快点给我拿出语文书！”“还有你，早读写什么作业？昨晚做贼去了？”我一个个地走过他们的座位，叫他们拿出语文书。好不容易大家都掏出了语文书，我就提高嗓音发音：“3。桃花心木，预备——读！”“3。桃——花——心——木……”班上的“活宝们”有气无力地把课文题目拉得老长，用语文老师的话来说就是：拉得比马屁还长！

过了一会儿，在我“撕心裂肺”地发音声下，“活宝们”总算肯认真读书了，我往角落的座位一看——嗯？韦焜耀在干啥？我迅速走到他身边，眼睛往他座位一扫——哈哈！在看漫画书！我毫不留情地往他背上狠狠一拍，在他的“惨叫”声中，我瞪了他一眼，意思是：看你还敢在本姑娘的眼皮子底下不读书！他接收到我的眼神，立刻坐直了身子，读起书来。等老师进教室后，看见班里书声琅琅，总算没发脾气罚我们抄课文了。

领读结果：无比欢欣

场景二：又到了星期五，我照常拿出语文书准备领读，可是今天肚子异常痛，为了不被扣文明班分儿，我只好坚持上“战场”。谁料，今天这帮“活宝们”像打了鸡血一样，怎么喊都不肯读书，我也已经声嘶力竭，看看我的搭档——本班出了名的娇贵小姐钟雨岑正在训那些不读书又捣乱的男同志。我恳求她来发音，人家大小姐潇洒一甩头：“你来！我才不发音呢！”结果可想而知，我们全班罚抄课文……

出去做早操了，我听见大家议论纷纷：“哼，每次到任可和钟雨岑领读的时候我们就挨罚抄课文，真是的！”“就是啊，她俩好没本事噢！”就连本班才子陈翔也在挖苦我：“还学习委员呢，领读那么差劲！”看着他们一个个纷纷向我投来鄙视的眼神，我真是想一头撞在豆腐上！难道责任都是我的么？你们没责任？我发音喊得声嘶力竭，你们都不读，老师罚抄课文了就来怪我？天啊，还有没有理了呀！

领读结果：苦不堪言

最后，在众人给予的压力以及父母的不满下，我辞了这份差事，我的嗓音由于要大声发音，已经变了声，父母也不允许我再干这份差事了，哎，上天保佑，这群“活宝”能安全度过学习生涯。（祈祷中……）

话题作文 篇3

“知识”是一架梯子，它也为我们的人生开通了一条又宽有滑的道路，它给了我们信心，给了我们最大的力量。

在今天的现实生活中，明显地察觉没有知识，没有读过书或读了可知识面却很少，亲爱的朋友们，每当要他们做某一件事时，总是不能勇敢地去做，去面对。有人问他们问什么时。有很多人都回答：“我们没有知识，不知道怎样做才好，也没有这个胆力，从来没经历过。“因此，从这里就可以明确得出知识是力量。

至今我认为知识是我们最坚固的梯子，当我们离开知识也就不能生活在一个灿烂，光明的日子里，那我们不就得生活在一个黑暗的社会里吗？所以知识是我们生活中的力量，也是当今21世纪的所有青年朋友们前进的力量。知识对我们是宝贵的，因为我们永不会有时间去完成它。

知识的源泉必须保持纯洁，因为任何人不纯都可能成为无知的根源。

知识是一切能力中最强的能力。

知识是人生旅途中的资粮。

从而，只要我们有了更多的知识，哪怕是最可怕，最艰难的任何事，我们多有了力量去克服，有了知识我们就有了向前走的勇气，勇往直前。

因此，在新世纪里，我们应该提高认识，去学习更多的科学文化知识，知识是我们一生中最珍贵的东西，一但没有了知识，活在世上又有任何意义呢！如果你有了知识，无论你走到天涯海角，做某件事都有了信心，有了力量，去完成并且做得更好。

话题作文 篇4

人生就像是一场惊心动魄的冒险，在这条崎岖的人生道路上，我们不需要知晓所要到达的目的地，只求带着欢快的心情去欣赏那沿途的风景。这条道路上记录着我们生活的点点滴滴，那些曾经令我们赞扬过、感动过的人和事。都将成为我们人生中一道道壮丽的风景线！

曾经有过这样的一组报道：有一个人在南京长江大桥上坚守了10年，成功劝阻了251人自杀，被人们称作：“生命守望者。”他的名字叫——陈思！

每个星期的假日他都会早早地骑上电动车，带着一个望远镜，走在长达6700多米的长江大桥上，观察着大桥上的每一个行人，只要一出现步伐沉重，神情恍惚的人，他便就随时准备出手救人。可是大桥毕竟太长了，有些想要轻生的人下了出租车，就直接翻过栏杆跳了下去。除了惋惜和悲痛，陈思他更多的是自责。如果自己跑到再快点，悲剧很可能就会避免。在目睹许多鲜活的生命在自己眼前消逝，而自己却来不及去帮助时，他更多的时候会选择扭过头不去看他们。因为这样从不沾酒的他学会了喝酒来排解他心中的压抑。

在救人的这段时光里，他没少被人冷嘲热讽：说他背后有靠山、他想出名、他多管闲事……但他不顾别人的流言蜚语，依旧坚持着救人。他还在桥底租了几套房子，取名叫“心灵驿站。”那些被陈思救下来的人或多或少会在那里住上一段日子。驿站每年开销达四五万，这对目前在一家物流公司打工，每月工资只有3000多元的陈思来说，是一笔很大的支出。他曾经也困惑过，也想放弃过，但他每次看见被他救过的人发来的祝福短信时，他便再次振奋精神，继续坚持在大桥上救人。

陈思的救人故事还在精彩的上映着……

在生活这条路中还有许多像陈思一样的人，而这些人都有一种高贵的精神——坚持，在今后的人生大路上，我们也一定要怀揣着这种精神继续走下去！

话题作文 篇5

我想要一扇不一样的窗，灵感来自于大自然。

为什么我要一扇窗呢，其实，我家有窗，但这扇窗已是失去那光彩。窗前是一个高楼大厦，已是看不见那万物，仰望天空，灰暗阴沉，像是一潭黑水，有时天空也蓝，但只听“哗哗”机器声，还是那么乏味。

我想要的是那样一扇窗。

一扇落地大窗，玻璃明亮透明，窗帘还是酷爱紫色，绣花的，拉上窗帘仿佛在整个紫色之中。我会在窗前放一个沙发床，长方形的，可以在上面看书、发呆、观赏美景。

早晨，明媚又温暖的阳光抚摸着我，我会奔进窗旁，坐在那张沙发床上，看着外面的人来去匆匆，玉兰花儿上沾着晶莹的露珠，有些蝴蝶也会被花儿的清香吸引，翅膀时展时收，宁静幽远的天空，雪花般的云朵划过天空，出现了一道华丽的弧线 。

中午，太阳闪耀着强烈的光芒，周围的爬山虎帮我挡住了阳光，留下一片清凉，那一片绿色的光使我神清气爽，给了我极大的精神。

傍晚，高大的树荫渐渐消失，红色的光照在我的身旁，听着鸟儿归巢的呢喃声，喝着温暖的奶茶，心中充满幸福。

要是我有这样的窗多好啊，但，只要我心中有这样一扇窗，也是很满意的。

话题作文 篇6

有开水沸腾时的温度，有朋友关心时的温度，有父母担心时的温度，还有老师批评你的温度……各种各样的温度，所以，今天来写四季时的温度。

春天是万物复苏的季节，许多植物都破土而出，动物都在寻找食物，在春天，无疑是生机勃勃的一个季节，像那花儿，仿佛是一位美丽的小公主，在翩翩起舞，像那小草，仿佛是一位坚强的少年，守护着、陪伴着小公主，像那狼群在苏醒前的饥肠辘辘，在苏醒后为抢夺食物，为猎杀食物显得凶猛可怕，在那!一片空地上，已经有很多想要享受春雨而奋斗的小草们，只露出一点点的尖儿，等待着、等待着春雨的来临。

夏天是太阳当空照的季节，在田地里，辛辛苦苦的耕种，一滴滴的汗水，挥洒在田地里，锄头一下下，打在坚硬的泥土里，在城市里，一个个小孩子，在炎热的夏季，一点也不想出去，在家里开着低温的空调，风呼呼的，迎面吹来，在嘴里咬一根冰棍，别说有多惬意了，大人们在路上，在公司，在学校，等等一个个在奋斗，只为有一个好的将来，汗水像雨滴似的.落下来，却还在奔跑，绿油油的的大树，是给每个老爷爷老奶奶的遮阳伞，是给每个在奔跑的人一丝丝温暖。

秋天，是瓜果蔬菜丰收的季节，是每个农民伯伯欢乐笑容的季节，一个个诱人的苹果，紧紧的握在农民伯伯的手中，像珍宝似的，舍不得吃，也舍不得浪费，在那枫叶飘落，满地的红色，仿佛自己走在梦境中，一个小精灵欢快地跑来跑去，在红色的背景里显得美好，在那树叶凋落，在太阳光照射下，枯黄的树叶被风散落在大街上，一踩!清脆的声音直冲你的耳膜，让你忍不住再踩一脚。在秋天奏起一首乐曲。

冬天，是一个洁白的季节，遍地都是雪白色，显得沉稳又安静。在枯枝上的雪，碰一碰，全落在身上，超级凉爽。在屋檐上的雪，扫一扫，落在地上，搭起一个雪人。在孩子们中的游戏，又是打雪仗，捧起一把雪，捏紧实来，再用力一甩，一些小朋友的身上，纷纷都挂了彩，玩的不亦乐乎……

在四季的温度，是多么令人难忘啊!

话题作文 篇7

在某个小村落，下了一场非常大的雨，洪水开始淹没全村，一位神父在教堂里祈祷，眼看洪水已经淹到他跪着的膝盖了。一个救生员驾着灿板来到教堂，对神父说：“神父，赶快上来吧!不然洪水会把你淹死的!”神父说：“不!我深信卜帝会来救我的，你先去救别人好了。”过了不久，洪水已经淹过神父的胸口了，神父只好勉强站在祭坛上。这时，又有一个协察开着快艇过来，对神父说：“神父，快上来，不然你真的会被淹死的!”神父说：“不，我要守住我的教堂，我相信上帝一定会来救我的。你还是先去救别人好了。”又过了一会，洪水巳经把整个教堂淹没了，神父只好紧紧抓住教堂顶端的十字架。一架直升飞机缓缓地飞过来，飞行员丢下了绳梯之后大叫：“神父，快上来，这是最后的机会了，我们可不愿意见到你被洪水淹死!”神父还是念志坚定地说：“不，我要守住我的教堂!上帝一定会来救我的。你还是先去救别人好了。上帝会与我同在的！”洪水滚滚而来，固执的神父终于被淹死一了。

神父上了天堂，见到上帝后很生气地质问：“主咧，我终生奉献自己，战战兢兢地侍本您，为什么您不肯救我!”上帝说：“我怎么不肯救你?第一次，我派了舢板来救你，你不要，我以为你担心灿板危险；第二次，我又派一艘快艇去，你还是不要；第三次。我以国宾的礼仪待你，派一架直升飞机来救你，结果你还是不愿意接受。所以，我以为你急着想要回到我的身边来，可以好好陪我。”

生命中太多的障碍，皆是由于过度的固执与愚昧无知而造成。

话题作文 篇8

今天是大年三十，回想起老爸昨晚的话：“明天早点起来贴春联啊!”我就兴奋极了。

天刚蒙蒙亮，我便起了床，刷牙洗脸完毕，准备做一些贴春联的准备。走庭院一看，只见爸爸已经开始熬面糊了，我惊叹道：“爸爸你起得好早啊!”爸爸笑笑：“今天你爷爷忙，妈妈要带二宝，奶奶要烧饭，今天贴春联的重担落在我们父女俩身上啊!”

爸爸拿来一张张红通通的春联，端来面糊，拿出几把刷子，开始手把手地教起我来：粘点面糊，在门上或在墙上刷几下，再把春联从上往下慢慢按平，然后在把四周抹平，一张春联就贴好了。

我先贴了鸡圈上的小春联：六畜兴旺;然后贴了车库上的春联：出入平安;把能贴的地方都贴上了福字。突然我发现爸爸在贴大门的对联，我想每年爸爸只给我贴一些不重要的地方，现在我长大了，于是跟爸爸说：“爸爸，可不可以让我来尝试一下?”看着我满怀期待的眼神，爸爸犹豫了一下，还是点了点头。毕竟我前面贴的都是福字，可到了贴大春联的时候我还是慌了，究竟哪幅是上联，哪幅是下联呢?该贴哪边呢?我拿着春联，急得像热锅上旳蚂蚁——团团转，不知该如何下手为好。

这时，爸爸来了，他说：“春联讲究平仄，平是一、二声，仄是三、四声，一般上联旳最后一个字一般是仄声，下联旳最后一个字一般是平声，这样我们读起来顺口。”爸爸把对联交给我去粘贴，他站在一旁一边帮忙一边指导，在那时不时旳“右一点，左一点”中度过。直到把上联、下联和横批都完好地粘贴到门边旳墙上为止。就这样我们忙了一上午，总算大功告成了。看着红彤彤旳对联映在我们旳脸上，我忍不住轻轻念了出来，下联是：“龙启吉祥云蒸霞蔚。”上联是：“花开富贵人寿年丰。”横批是：“龙腾瑞气。”我突然想起王安石写旳那首诗——《元日》，这虽是常见旳春联，但表达不都正是“兴旺”吗?

看来做每件事都有自己的奥妙和窍门，就连贴春联都有学问呢!