小学学校工作总结

【实用】小学学校工作总结模板集锦八篇

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，快快来写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编为大家收集的小学学校工作总结8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一学年来，我校紧紧围绕市教体局“1123”的工作思路，以“情智”教育为学校办学特色，坚持“着力课堂，提高成绩；养成习惯，提高素质”的学校发展主线不动摇，在教学常规上练内功，在习惯养成上练实功，全面推进办学水平的不断提高。具体工作汇报如下：

一、营造和谐竞争的工作氛围。

学校领导班子由八名同志组成，平均年龄42岁，既有经验丰富的老同志，又有年富力强的新骨干。班子成员专业能力强，工作中各司其职，互相协助，为全校的发展起到了良好带动作用。学校领导班子在管理方面始终坚持大事靠制度小事讲感情的原则，营造既心情舒畅又充满活力的集体氛围。事关老师的切身利益的学校综合评估制度的修改完善，都在反复征求老师意见、反复开会酝酿协商的基础上，由教代会通过。制度制定全体参与反复协商和执行的公开公平性，确保了学校和谐竞争氛围的形成。

二、擦亮特色名片，让情智教育渗透到教学的每个方面。

1、继续实施邀请课活动。为进一步提高邀请课活动的实效性，高效性，我校发挥领导干部的示范带头作用，从校委会开始，强化公开课的带动性和示范性，学校所有领导干部开列公开课时间表，发放邀请函，组织评课会，展现邀请课的实际含义，商讨课堂上的共性问题，打磨突破难点问题的技巧。本学期的邀请课更加精细化，在活动开始的通气会上我们从新授课、单元复习课、综合实践课等课型上让老师们进行选择，丰富的课型让邀请课更具有时效性、实际性。

2、积极申报章丘市第四批教学示范学校。我校按照章丘市小学教学示范学校评估标准，认真准备相关材料，积极迎接评估检查，并以此申报为契机，进一步加强教学制度管理，进一步优化教师素质，进一步强化教学研究，进一步提升教学质量。此次申报经反馈取得了76.6的成绩。申报尽管没有如愿，但我们从这面镜子中看到了自己存在的问题，我们将以此为籍，进一步提高教学常规工作，争取申报早日成功。

3、实施绘本教学，探索国家课程校本化。绘本教学是用图画来阐释文字，融合了语文与美术两大课程，是国家课程校本化的一次积极尝试，是图画和文字的完美结合。语文课程与美术课程的交集就是绘本教学实践。国家课程只有校本化才能真正的让学生学到真知识，增长真能力。让学生通过手绘、电脑绘画、手工制作、粘贴画等多种形式体现课文情景，不仅能加深对课文内容的理解，还激发了学生的想象力和创造力，让学生乐在其中。章丘教育周刊对我校的此次教学实践予以了报道。

4、借助名师带动，推进高效课堂开展。刘宝江老师自被评为镇名师以来，不断提高自我要求，在完成教导副主任和五年级二班语文教学的同时，认真学习先进的教育理论知识，按照教育办制定的名师管理办法定期开展示范课，并联系教研室毕德琴老师搞好同课研讨，积极发挥名师作用，对学校的语文教学提高，起到了传帮带的作用。学校将进一步为其搭建平台、组建擂台，让新老师既学习刘老师又不拘泥于其教学，做到百花齐放，百家争鸣。

5、定期开展专题研讨，边总结边探索。情智教育根在课堂，生命力在课堂，只有把教学做细做实，把管理做深做透，才能让情智教育生根发芽。一学年来，学校除了开展教研组教学研讨活动，还定期调度调研不同年级不同学科的教学情况，通过专题研讨，研究共性问题，通过思维碰撞，产生解决良方。实践证明，具有精、小、短特点的专题研讨活动，针对具体学科谈问题，针对具体问题想办法，边探讨边总结边实践，取得了良好的效果。

三、做好安全工作为全校师生保驾护航。

安全工作大于天。提高安全意识，加强安全教育，做到防患于未然，是我校做好安全工作的准则。全校14位班主任始终绷紧安全这根弦是安全工作的核心。交通安全、校车安全、防溺水、防人身伤害、防其他意外伤害，安全头绪众多，但无论人防、物防、技防最核心的是心防，心中时时处处事事都装着安全，安全工作才能做好。我校除了常规的1530教育、升旗仪式安全教育，还邀请了徐建东法制副校长就人身伤害的认识与预防做了专题的法制报告会。安全工作，任重道远，下一步我们将继续把安全顶在头上抓在手上装在心里，确保安全工作不出问题。

四、做好宣传工作，激活正能量。

王云生、李桂荣、张心怡、王鸿运、张吉祥、孟令丞、张明耀成了我们学校的形象大使，他们有的带病坚持工作十多年，有的师爱如母爱为学生插上隐形的翅膀，有的身残志坚微笑面对生活，有的拾到手机主动交给失主。大众网，中国文明网、齐鲁晚报、山东商报、济南时报等多家媒体齐聚荐家小学宣传正能量。榜样的力量是无穷的，一个个身边的平凡又不平凡的身影，一张张普通又不普通的笑脸，汇成了一曲曲爱的河流。

五、激活学生社团，培养现代公民。

“爱·责任·创新”“我的未来我做主”等主题实践活动作为培养学生的社会实践能力的载体，我校结合实际组建了“在农历的天空下”、“雏鹰义工团”、“风筝团”等学生团体，在实践中增强了学生的爱心意识、公德意识、互助意识、社会责任意识。下一步，我校将组建国学社团，让学生在国学经典中学会做人学会做事，在国学经典中培养爱国意识。

六、加强工会工作，形成集体性格。

我校始终坚持依靠教职工办好学校的指导思想，发挥工会在思想政治工作中的优势，调动广大教职工对学校民主参与、民主管理和民主监督的意识和积极性，以教师职业道德建设为重点，全面加强教职工队伍建设；情系教师，心系教师，办实事，送温暖，关心教职工的生活中的困难。做到“有病探望、有喜庆贺、有难相帮”，形成了温暖互助的学校集体性格。

一、结合实际，拓宽德育渠道

1、充分发挥专家引领，家长学校的平台作用；开放办学，让家长走进课堂，开展亲子活动；充分发挥“家委会”的作用，参与学校重大活动；发挥“校讯通”、QQ群的网络互动平台作用，家长学校成效好。

2、以“唱响中国”和“经典文化教育工程”为主旋律。以中队、大队、区教育局的赛歌推动与熏陶学生热爱祖国、热爱生活的思想情怀，提高艺术素养。通过开展经典文化教育活动，师生的人文素养和道德情操得到了提高，经典文化美文诵读大赛活动中，教师得到锻炼、学生受到教育。

3、大力推进“2+1”工程，体育艺术工作有突破。通过抓好大课间体育活动，有机结合两项体育技能的教育，渗透娱乐性，让学生更喜爱，人人参与、个个提高，体育工作有了新突破。结合学校实际，开展全员性的艺术教育，举行了“经典伴我行，书香溢校园”的经典文化诵读活动，提升了师生、影响了家 ……此处隐藏14847个字……现了漳外校园精彩的文化生活。

4、亲子运动会。xx年12月12日下午，我校成功举办了亲子趣味运动会。本次活动由家长和孩子共同参与，主要项目分别是两人三足、夹球跳、背孩子。活动中，家长和孩子们都热情地参与其中，大家不断地加油喝彩，不断地助威鼓劲。整个操场处处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语。亲子运动会，锻炼了学生的体质，培养了学生良好的参与意识、竞争意识和合作意识，让学生体验到了体育活动带来的快乐；亲子运动会增强了孩子和家长的沟通与交流，达到了亲子同乐的效果；与此同时，还加强了家校之间的相互沟通与交流，保证了学校教育和家庭教育的和谐统一。整个活动在和谐欢乐的氛围中结束，家长们纷纷表示，这样的活动寓教于乐，很有意义，希望明年能够继续举办。

（四）、抓家教，推动德育工作

学校在不断强化学生的养成教育中，特别注重发挥多渠道的教育作用，在充分发挥“三结合”教育网络功能的基础上，不断规范学生的养成教育，拓宽教育渠道，开展有的放矢的教育。 加强与家长沟通

每学期各班至少开一次家长座谈会，学校定期或不定期进行检查家访记录、指导，认真听取家长的反馈意见，并及时整改学校管理和学校教学。

2、家校联系工作

小学部要求全体教师每月都要及时与家长沟通联系，及时反馈孩子在学校的学习，生活情况，增进家校沟通交流，理解，更好地做好孩子的教育工作。

四、重视第二课堂活动，全面提高学生素质。

1、继续开展第二课堂活动，本学期开展了美术、舞蹈、器乐、武术、象棋、声乐、鼓号、书法、篮球、小主持人等兴趣小组，促进学生全面发展，发展学生的特长。

2、继续开展书香校园活动。本学期，每个班每周专门增设了一节阅读课，注重课外阅读，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读，利用好班级图书角，增加学生的阅读量，提倡少做题、多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。

3、加强对综合实践活动的研究。教师要引导学生从生活和社区中去寻找、发现自己感兴趣的问题，然后进行交流和筛选，确立若干个“主题”，然后有计划地组织学生开展调查、观察、上网、实验、咨询等综合实践活动，使学生增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力和人际交往的能力。每次放长假老师均会做好安排布置，让学生积极参与实践，参加芗城区的比赛，成绩显着。

五、经典诵读。小学部每天利用早会，课前，晚修等时间，反复诵读经典篇目，采用教师带读、学生齐读、优生领读、自由对读等多种形式，让学生吟诵。现在，大部分学生都能诵读许多经典古诗文。通过经典诵读，为学校的管理和发展增添激情、注入活力、丰富内涵，从而形成浓厚的校园文化底蕴。

2、以诵读经典为载体，以课堂教育为主阵地，以师资建设为抓手，完善评价和奖励机制，全面推进国学诵读活动。

3、邀请校外专家到校开经典讲座，指导老师们如何开展经典诵读活动，从而进一步促进活动的开展，提升活动开展的质量。

六、硕果累累。完成了上级单位进修学校布置的暑假学生活动性作业的收集、评选、推荐，上交进修学校参评，参评的作品得到了进修校领导的肯定，获得不少的奖项，主要有：

项目

学生

获奖情况

指导老师

1

“我行我记”游记

翁xx

一等奖

余xx

吴xx

一等奖

罗xx

赵xx

三等奖

罗xx

2

“我学会了______ ”

吴竺可

一等奖

陈xx

陈 x

二等奖

曾xx

钟xx

二等奖

陈xx

3

“探究xx区农村传统美食”

陈xx

二等奖

刘xx

陈xx

二等奖

刘xx

4

科学活动“折纸”

陈xx

二等奖

庄xx

张xx

二等奖

庄xx

5

“树叶贴画”实践性作业

吕xx

二等奖

卢xx

杨xx

二等奖

朱xx

6

“统计在生活中的应用”

高xx

二等奖

林xx

蓝xx

二等奖

林xx

陈xx

二等奖

林xx

7

“英语单词，创意书写”

陈xx

一等奖

吴xx

刘xx

二等奖

吴xx

2、积极组织教师参加xx区“区域教研观摩活动”教学研讨，其中活动项有：语文、数学、品德、音乐等等学科，共组织15位老师参与12月23日（星期二）在xx中心小学举行的小学教师（市区组）区域教研观摩活动活动，在该活动的“评课”比赛中选送的四位老师中，有三位老师分别获奖，他们是：

品德学科：刘xx老师获得二等奖。

语文学科：林xx老师获得二等奖。

音乐学科：朱xx老师获得二等奖，等佳绩。

3、指导和选送两位数学老师的课件与教学设计参加区比赛：一年级蔡xx老师的《认识钟表》获二等获，四年级林xx老师的《行程问题》获一等奖，其中林xx老师的课件与教学设计被区选送到市参评。

4、xx区运动会上，我校运动健儿奋勇拼搏，赛出风格，赛出成绩，获得多个单项第一，一举拿下甲组团体第二名。

5、组织学生福建省教育学会，福建教育杂志社举办的“我的幻想世界”征文比赛中，3人次获一等奖，二人次获二等奖，学校获优秀组织奖。

不足：当然，由于各种因素，小学部的各项工作也还存在许多不足之处。教师队伍不稳定。由于工资、个人素质等因素，这两年教师流动性较大。同时又较难招进好老师，再加上培养周期比较长，整个教师队伍水平在下降。由此造成了教学管理难度加大，教育教学工作开展不顺利，甚至不能很好实施素质教育，进一步影响控溜生工作。

2、生活区的管理较薄弱，生活老师的整体素质偏低，再加上现在招聘困难，造成了我们的服务质量不能很好地让家长满意。

3、教师的教育思想、教学方法、手段比较落后，几乎没有外出学习的机会，也没有请进来，只能是闭门造车，视野很窄，很难有进步。

4、由于招生方面的一些原因，整体生源质量在下降，特别是近两年，每个班级的双差生多了不少，加大教学、管理难度，在某种程度上造成了老师的负担过重，增加了挫败感。

面对这些存在的问题，我们将在下个学期采取一些有针对性的措施，扬长避短，实事求是，大胆创新，办家长满意的小学部。

xx外国语学校小学部

xx年元月15日